疎通の課題を解決する

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情報知識が増えたところで何も変わらない

2017年1月16日

情報知識が増えたところで何も変わらない

社会に溢れる情報量の多さには圧倒されることも少なくありません。皆さんはどうでしょうか。 by 総務省 ICTコトづくり検討会議ちなみに、総務省の報告書によると、国際的なデジタルデータの量は、2020年までには約40ゼタバイト※（2010年時の約40倍、DVDメディア約160億枚）へ拡大する見込み（※ゼタバイト=10の21乗）なんだそうです。なんだかもうよく分かりませんね。思ってもみない情報知識との出会いにワクワクすることもありますが、それ以上に必要性の薄い、すぐに忘れてしまう情報との出会いが多いのも確かです。テレビやインターネットをしばらく切る時間を意識的に創るだけで、自分の考えがソワソワしていることに気付いたときがありました。落ち着かないんですね。それでいて、集中も作れない。溢れる情報知識の流れの中に戻りたくなる。なんか中毒みたいな症状ですよね。そんな自分になってしまうのはつまらない。そう思います。最近、立て続けに同じ出会いがありました。悩みや解決したい課題を持っている、それを解決するために色んな情報知識を得てきた

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コンテンツを見極める大切さ

2016年9月8日

コンテンツを見極める大切さ

前回のブログでは、「自分を見極める大切さ」について考えてみました。人の考えや感情、取組みの全ては、認識の構造の影響を受けていること。だからこそ、自分がそもそも何を観ているのかの「自分の観ている世界」を見極めることが大切ですよという内容でした。（参照：自分を見極める大切さ）今回は、コンテンツを見極める大切さについてです。人は、不完全な存在です。条件や状況によって変化する現実に対応するため、足りない何かを補うために、様々な道具や技術を開発し、文化文明にまで発展させてきました。コンテンツは、自分の足りない部分を補うために活用する道具です。用途や機能はコンテンツによって様々ですが、個人の変化の観点に絞ってみれば、個人が観ている世界がどのように創られ、どのような可能性があるのかを示すものです。コンテンツによって、自分の現在地が明らかになり、新たな可能性や希望を感じられることは少なくありませんよね。しかし、コンテンツを選択したすべての人が、同じような変化が創れるのかといえば、現実は異なります。うまくいく人もいれば、いかない人もい

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人工知能を超える革新的教育とは？

2016年6月4日

人工知能を超える革新的教育とは？

AI（人工知能）の急激な進化と社会進出を通して、私たちが考えなければならないのが「教育の問題」です。人類史上初めて人間の知能を超えたAIという存在と出会ったとき、私たち人間はいくつかの問いを突きつけられることになります。それは、「本来何を知るべきなのか」「人間とは何なのか」「生きるとは何なのか」「人間の存在意義とは何なのか」という私たちの本質的尊厳の根底を明確にする問いです。しかし、そこにはこれまで教育の基礎を揺るがしかねない問題が隠れています。それが、そもそも、正しく知るとはどういうことなのかという問題です。「どこから」「どこまで」「どのように」解ることができれば、正しく解ったといえるのでしょうか。実は、その明確な定義がないのが今までの教育なのです。学問や学術などの「知」の土台には、5感覚と脳による現象の観察と観測行為があります。その大前提である脳の認識機能には、大きな限界があるのです。私たちは、不完全な5感覚と脳の認識機能・観点に依拠した情報収集、情報処理を行っています。これは、人間が正しく現象を観測し観察することができず、そ

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ミスをすることを追及するのではなく、すぐにリカバリー（回復）できないことを追及すべきなのではないかと思う件

2016年3月13日

ミスをすることを追及するのではなく、すぐにリカバリー（回復）できないことを追及すべきなのではないかと思う件

ニュースや報道では、誰かがミスをしたことに一斉に糾弾する現象が起きてしまいます。「あなたが悪いんだ」と言わんばかりに、ミスを起こした責任を追及しながら、人間性や存在を否定するニュアンスが含まれてしまいます。この状景に触れる度に、心がぎゅっと緊張してしまいます。この状景に触れるといつも思い出されるイメージがあります。それは、キリスト教の聖書に出てくる、イエスの言葉です。マクダラノマリアが娼婦であることを罪とされ、周囲の人たちの糾弾によって石を投げつけられる場面で、イエスはこう言い放ちます。「罪を犯したことの無い人が石を投げなさい｣この発言により、石を投げる人たちはその場からいなくなり、マクダラノマリアは窮地を脱します。そして、その後イエスの集団に加わっていきます。今年は2016年です。西暦が、イエスの誕生した年から数えているのを考えると、少なくとも2000年前にも、集団で一方的に糾弾する現象が起き、それを止めようとしていた人がいたことがわかります。認識のクセの観点から観れば、人の認識構造そのものに「部分しかとれない｣「違

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完璧を恐れるな、どうせ完璧になどなれないのだからサルバトール・ダリ

2015年1月15日

完璧を恐れるな、どうせ完璧になどなれないのだからサルバトール・ダリ

サルバトール・ダリといえば、常識を越えた、彼独自の自由度を表現してきた人として、多くの人たちの記憶に残っています。自分の作品発表会の時に、潜水服で登場したら、呼吸に必要なチューブがドア挟まってしまい、危うく窒息しそうになったというエピソードが残っています。彼なら、そんな状況でも、なんとかパフォーマンスに変えられないかと思索する姿が、容易に想像できます。｢完璧を恐れるな。どうせ完璧になどなれないのだから。｣サルバトール・ダリ頭では分かってはいるけどなかなか一歩が始められない・・・という悩みはよくありますよね。チャレンジしているからこその悩みです。目標と計画を立てなきゃなーとか、もっと団結できる関係性をつくらなきゃなーとか。一人暮らしがしたいけど、親にどうやって納得してもらおうかとかとか・・・。自分ひとりの世界だけだとしたら、悩まなくてもいい悩みです。例えば一緒に生活している誰かがいるから。誰かと仕事を進めているから。誰かに心配をかけたくないから。だからいろいろと考えてしまいます。それと、誰かと自分との関係性が意思疎通が

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